投稿: 編集者 (10/31 15:02)
チェッコリ玉入れ(1年)~私たちと来てください!(6年)~伊達っ子タイフーン令和8号(3年)
続きは来週・・・お楽しみに!
チェッコリ玉入れ(1年)~私たちと来てください!(6年)~伊達っ子タイフーン令和8号(3年)
続きは来週・・・お楽しみに!
大玉ころがし(2年)~めざせ!アジア大会(4年)~150m走(5年)
6年生の係の児童が自分たちの運動会を盛り上げるために率先して準備の活動を行いました。
Trick or Treat(トリック オア トリート)
ハロウインでオバケが職員室と校長室にやってきました。
5年生は高齢者疑似体験学習のまとめを学級で発表しました。
レイアウトやキーワードをうまく使いわかりやすくまとめています。
先日の町内フィールドワークでの調査のまとめに入りました。
壁新聞形式やスライド形式に工夫しながらまとめています。
4年生の総合的な学習の時間で、自分たちの住む町の危ない場所がないか調べようというテーマで学習を進めています。子どもたちからもっと調べたいという申し出があり、今日はフィールドワークを行いました。
しっかりと調べて、時間通りに帰ってくることができました。素晴らしい!!
道徳の授業研究であいさつの言葉について考えを深めました。
おはようございます。ありがとう。
言ってもらうとうれしい言葉ですね。
3年生の徒競走の練習です